12月10日，由武汉工程科技学院经济与管理学院主办，智能会计产业学院、数字经济产业学院协办的“AI赋能社会科学研究论坛”顺利落下帷幕。
本次论坛特邀中南民族大学崔榕教授、知网高级培训讲师蔡梦蝶，继续教育学院党总支书记刘占业教授、马克思主义学院副院长高莉教授、电子商务专业建设负责人李媛媛与学院教师齐聚一堂进行分享和交流。论坛由胡晓峰院长主持。
胡晓峰首先致欢迎辞，向参会教师介绍了与会专家阵容，强调了本次论坛的实践指导意义。他表示，人工智能技术的发展为社会科学研究开辟了新的研究工具，学院希望通过对于AI技术赋能社科研究的探讨，提升老师们的科学研究水平。
校长助理郭万春在致辞中深入阐述了AI与社会科学研究的内在联系。他指出，AI正从辅助工具向社会科学研究的核心引擎转变，这一转变要求研究者调整思维方式和工作方法，面对这一变革，经管学院要打造更包容开放的学术平台，促进不同学科背景的老师协同创新。
科研智慧：崔榕教授谈青年学者的科研成长路径
中南民族大学崔榕教授以“青年学者的科研成长”为主题，分享了青年学者在AI时代的科研发展路径。
崔榕提出，研究者应敏锐观察社会变化，结合自身专业背景，在理论与实践的交汇处寻找科研选题的突破口。他以民族学研究为例，展示了如何将社会现象转化为有研究价值的学术问题。
对于青年教师普遍关心的“如何在科研中快速成长”问题，崔榕给出了三点具体建议：首先是培养吃苦耐劳、持之以恒的科研精神；其次是积极参与调研和社会调查，在真实场景中发现问题、解决问题；最后是坚持“边看边写”的工作习惯，将思考及时转化为实际成果。
崔榕强调，AI工具可以加速社会科学研究这个过程，但无法替代研究者的实地观察和深入思考。
工具革命：蔡梦蝶揭秘科研效率提升的数智化路径
知网高级培训讲师蔡梦蝶的报告聚焦“科研效率提升的数智化路径”，她系统介绍了AI如何辅助高水平论文写作的全过程管理。
蔡梦蝶通过现场演示，展示了AI工具在文献检索与筛选、研究思路梳理、数据分析与可视化、论文撰写与修改等各个环节的具体应用。她特别强调了智能工具在识别研究空白、追踪学术前沿方面的独特价值。
更实用的是，她还详细地展示了如何利用AI工具快速构建研究领域的知识图谱，以及如何训练一个针对特定研究方向的“学术助理”，让它理解研究者的专业术语和研究框架。
他山之石：校内专家的跨学科对话
马克思主义学院副院长高莉围绕科研课题申报的格式编排问题展开了深入讨论，并调用正反面案例逐条对比讲解。她表示，格式编排远不止是形式要求，它反映的是研究者的专业素养和学术态度。
继续教育学院党总支书记刘占业结合自身经验，系统梳理了科研项目的四大来源，为与会教师绘制了一幅清晰的“项目地图”。他强调，老师们应建立“分层分类”的申报意识，根据自身研究阶段和方向，有策略地布局。对于如何提高项目命中率，他给出了一个生动的比喻“广撒网，钓鱼式获取项目”，通俗来讲就是申报者要多方尝试，保持稳定的申报节奏，不断优化本子、积累经验。
电子商务专业负责人李媛媛带来了极具针对性的实战分享，其报告主题为 “AI赋能湖北省教育科学规划课题研究”，为在场教师展示了如何将前沿工具应用于具体科研申报场景中。她强调，AI的强大之处在于其处理海量信息与复杂模式的能力，但最终仍需依靠研究者本人的敏锐度、理论功底和对本省教育情势的深刻理解。
本次论坛活动的举办，为全院教师们提供了宝贵的交流学习平台，加深了大家对于AI赋能社会科学研究的理解，对我院未来社会科学研究工作产生了深远启发。
