在校园求知的旅程中，总有一些身影熠熠生辉，他们用经验照亮学弟学妹的前行之路，用热情传递知识的薪火。今天，让我们一同走进马念姿、王维扬、李新玥这几位优秀学姐与学长的学业帮扶故事。
面对挂科学生，马念姿学姐绘制“知识补丁图谱”，用思维导图串联离散知识点，组织学习小组开展知识点擂台赛，助力其顺利通过补考；在帮助国际学生适应文化时，她准备中英双语讲义、组织文化对比研讨，与他们共同搭建起跨文化学习的桥梁，彰显教育人文温度。
在帮扶过程中，马念姿学姐始终将心理建设视为关键支点，致力于与帮扶对象达成心灵共振，培育其成长的内驱力。通过与同学多次促膝长谈，她逐步深入了解对方的学习方式，并以制定工作计划的形式，助力其改进提升。此外，马念姿学姐还精心设计了“微目标达成手册”，把宏大的学习目标细化成一个个可量化的每日任务，帮助同学重新找回学习的信心 ，稳步迈向成长与进步。
作为学业帮扶先锋队的一员，王维扬学长始终冲在最前。他积极组织学习小组，开展定期研讨活动。在讨论中，他鼓励大家各抒己见，碰撞思维火花。面对基础薄弱的同学，他耐心陪伴，从知识点查漏补缺到学习习惯培养，一步步引导他们建立自主学习能力，在班级中营造出浓厚的学习氛围。
王维扬学长出具激励早晚自习学习方案，成立不同的学习小组。例如课业巩固组：锚定学院教学大纲，自主开展章节重难点学习；竞赛攻坚组：聚焦创新创业等赛事，组织学习计划书和模拟答辩PPT的撰写；职业赋能组：针对会计资格考证需求和感兴趣的，带班学长可以进行一定的讲解。
李新玥同学身为带班学姐，在数会专9和专10的学业帮扶工作中，尽显细致入微的特质与卓越的组织才能。为圈定帮扶对象，她主动和各科任课老师沟通，全面收集学生课堂发言、作业完成质量及考试成绩等一手资料。
针对实践课程，李新玥学姐策划模拟训练，让帮扶对象在实操中深化对理论知识的理解，提升动手能力。此外，她设立了激励机制，对取得进步的帮扶对象进行公开表扬，并送上小奖品，以此激发他们的学习热情。她还定期评估帮扶成效，及时调整帮扶策略，并将帮扶过程中的问题反馈给任课老师和学院，共同优化帮扶方案，助力学生提升学业水平。
教育不是单方面的给予，而是共同奔赴的星辰大海。这几位优秀的学姐与学长，是校园中温暖的引路人，他们以各自的方式，在学业帮扶的道路上发光发热。后续，经济与管理学院还将持续推出更多精彩内容，带大家深入了解学长们的帮扶点滴。
