为提高青年教师信息化教学能力，提高青年教师教科研水平，促进教师队伍的整体优化，经济与管理学院经济系于10月27日在腾讯会议举行主题为“青年教师信息化教学能力提升”的研讨活动。本次活动由经济系主任洪丽君老师主持，经济系全体教师参与交流。本次教研活动围绕教师如何提升自身信息化教学能力和教科研水平进行，会议邀请武昌首义学院焦雨生教授做教科研项目申报经验交流。
洪丽君老师介绍了我院近期开展的教风与学风建设情况，明确指出提升教师信息化教学能力是强化教风建设、提升课堂教学质量的有效途径，经济系将围绕信息化教学能力提升开展系列研讨活动，包括教科研项目申报、课程资源建设、教学视频制作、教案编写与课件制作、金融数据分析工具应用、各类教学软件工具的使用等。
焦雨生教授是武昌首义学院教授，近年来主持省级教研课题三项，主持国际经济与贸易省级综合试点改革项目，主持厅级科研项目一项，校级科研项目一项，参与省部级科研课题三项，发表核心期刊论文等十余篇，主编《国际贸易》教材一部。
会议中，焦雨生教授引导老师们积极思考，并结合自身教研经验分享了“教师为什么做科研”，认为项目申报有5条基本假设，提出了做论文和做课题的基本逻辑。焦教授认为做论文是长期的、有深度的、有兴趣的，做项目是短期的和对策性强的，同时要考虑到项目评审人对科研项目的需求，重点讲解了省级项目申报的突破口、民政部项目申报经验、湖北省思想库项目申报经验、省厅级项目申报经验以及申请书撰写经验，同时对申报材料的编写规范也做了交流和分享。
会后，经济系青年教师们与焦教授就科研项目申报相关问题进行深入交流与研讨。老师们交流了如何将教科研活动与团队建设结合起来，通过团队建设促进科研工作，如何权衡实证研究的计量方法在科研项目申报中的比重，如何申报后期资助类教科研项目等。
通过此次研讨，青年教师们都认识到信息化教科研能力是业务能力的重要组成部分，纷纷对提升自身的信息化教科研能力有了一定的规划，此次研讨会将有利于促进经济系青年教师信息化教科研能力的提升和经济系师资队伍优化，为推进经济系学科专业建设，强化专业内涵建设和发展奠定坚实基础。
通讯员：王韵迪 摄影：王韵迪
