本网讯（大学生见习记者丁宁 李佳忆 摄影王琦）为进一步提高我校课程建设质量，推进课程改革创新，提升教师教学水平，12月25日下午，武汉工程科技学院在综合楼807会议室举行知行讲堂第九期之“商科专业建设与结构优化”论坛，本次会议分为一流线上课程建设与申报和一流线下课程建设与申报两部分。会议特邀武昌首义学院教授李林，武昌理工学院教授贺霄娟作报告。我校经济与管理学院副院长涂淼、毛洪涛和教师代表参加会议，本次会议由经济与管理学院院长胡晓峰主持。
李林首先以“线上一流课程”为例，从“一流本科课程”建设基础、“一流本科课程”建设探索、“一流本科课程”申报书这三个方面进行介绍。在介绍建设基础板块时，李林从“什么是一流本科课程”“一流本科课程的类型”“一流本科课程的建设内容”“一流本科课程申报基础的自评”四个要点进行分析指导。他表示，相较于一般本科课程而言，一流本科课程具有基础好、理念新、高阶性等优势，能起到良好的示范推广作用。一流本科课程有线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学、社会实践五种类型，李林详细讲解了各类型课程的困难风险，并提出相应的解决方案。随后，他从“课程历史沿革”“课程基本信息”“建课前期准备”三个方面进行讲述，介绍了课程的发展历程以及他组建的“双证+双师+双来源”教学团队，实现教学团队品牌性，并将“学生中心、成果导向、持续改进”理念贯彻到教学，实现教学理念的创新的全过程。接着，李林解读了基于OBE模式构建的课程体系，介绍了基于该理念的教学设计、组织及运行方式，并简要介绍了“一流本科课程”申报书。最后，他强调，要关注政策导向，深刻认识一流本科课程“扶优、扶强、扶特、扶需”及“两性一度”一流本科课程申报与建设重点，应围绕实现“教学理念、教学目标、教学设计、教学团队、教学特色、课程评价、课程管理”的一流而展开。会后，参会老师积极提问，李林教授一一进行解答。
随后，贺霄娟以“一流线下课程建设与申报”为题作专题讲座，她首先介绍了武昌理工学院一流本科课程建设情况，分别从课程建设现状、课程建设过程、一流本科课程申报的关键点三个部分展开交流。贺霄娟将武昌理工学院获批省级一流课程的五门课程列表展示，并详细讲述了这些课程的建设过程。贺霄娟以《网络营销》建设发展过程为例，进行该课程的概述，包含开设专业、学时及学分以及选用的教材，根据社会需求介绍了课程目标。同时，她向大家讲解了武昌理工学院2024年一流课程储备的情况，并从“教学设计思路”“教学环境”“教学方法”“教学特色与创新”“教学资料准备”“教案设计注意事项”六方面进行指导。她认为，要十分注重线上线下课程的融合，线下实验与创新训练有助于学生创新思维综合能力提升，以团队教学为基础、以项目教学为引导、以案例教学为抓手的教学方法更能有效将博学、博论、博览融入教学课程，更能开拓学生视野，更能有教学特色与创新，教案的设计也需要注意线上与线下的体现、课程思政的体现、创新方法的体现。同时，贺霄娟把一流本科课程申报的关键点总结为两性一度，高阶性、创新性与挑战度，并向大家展示了自己准备进行一流课程建设指导的教学资料。会后，参会老师积极提问，贺霄娟教授一一解答。
胡晓峰作总结讲话，他希望我校经济与管理学院的领导与教师们在今天的讲座中收获一流本科课程建设的经验，更好地建设我校的一流本科课程，对课程质量进行严格把关。
来源：校融媒体中心
